高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”。好书，像长者，淳淳教导；似导师，循循善诱；如朋友，心心相映。积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生。为弘扬中华民族传统美德，营造浓厚的读书氛围，让孩子养成良好的读书习惯，充分利用现有条件，让孩子们快乐读书，让书成为孩子们的朋友，聂各庄村在村综合文化活动中心图书室举办儿童阅读日活动。

3月26日上午，温馨幼儿园大班28名小朋友来到村综合文化活动中心儿童活动区，参加了阅读活动。孩子们有序的进入图书室，张老师为孩子们挑选了适合的绘本发给孩子们。今天的活动分为两个环节，第一个环节是孩子们自己看。“娇娇，你看我这本书上有熊还有向日葵······”这是张宇航小朋友在告诉旁边的小朋友。虽然孩子们不认识汉字，但他们被书中精美的画面所吸引。第二个环节是老师将孩子们听。班主任张老师选了一本《超级阅读夏令营——故事中的道理》，给孩子们读了起来。首先张老师给孩子们讲了一个《桃花和梨花》的故事：“春天来了，百花盛开，到处都绽放着美丽的花朵，飘着芬芳的花香。其中，桃花和梨花最迷人了，吸引了不少的蜜蜂和蝴蝶围着她们。桃花和梨花都骄傲的认为自己是春天里最漂亮的花朵。桃花说：“瞧，彩霞也没有我好看。”梨花说:“即使世界上最纯洁雪花也没有我洁白，我是世界上独一无二的。”春姑娘听了她们的话，语重心长地说：“孩子们，你们说的没错，你们都是很美丽的。可是，你们也别忘了发现别人身上的优点啊！只有各种颜色的花竞相开放，春天才能美丽啊！”桃花和梨花惭愧的低下了头。是啊，如果春天只有粉红的桃花或洁白的梨花，春天那该多单调啊！”听完故事后张老师又提出了问题：“小朋友们你眼中的春天是什么样子的？”“老师，春天应该是五颜六色的，还有蝴蝶和蜜蜂”，“老师，春天我们会穿漂亮的衣服到公园去拍照”，两个小朋友竞相回答。“小朋友你们说他们说的对吗？”“对”！小朋友们高声的回答。屋里响起热烈的掌声

一个小时的阅读活动结束了。在阅读中幼儿丰富了知识，培养了良好的阅读和倾听的能力与习惯，提高了观察力、想象力、理解力、审美能力，让阅读伴随幼儿快乐成长，使幼儿从小爱读书、会读书、快乐的读书。相信孩子们借助本次活动，能激发阅读的兴趣，从阅读中获取更多的道理和知识。